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Você consegue se imaginar escrevendo um trabalho sem um editor de texto eletrônico? Eu não consigo mais entender como isto era possível, usando (apenas) uma máquina de escrever e fazendo anotações em fichas de papel que eram arquivadas segundo um critério num arquivo de madeira ou aço. Os leitores mais novos provavelmente nem sabem o que isto significa. Estamos na era do computador com muitas ferramentas úteis para desenvolver o nosso trabalho de pesquisa e redação. Porém, com tantas opções diferentes, facilmente podemos perder a eficiência a ponto de grande parte do nosso tempo ser utilizado na exploração dos recursos e tentando fazer com que as ferramentas reajam de acordo com o que desejamos.
Certamente as coisas estão bastante mais simples hoje com o editor de texto eletrônico, que permite escrever e modificar o texto sem dificuldades (ele mesmo já aponta alguns erros), etc. O próprio editor de texto pode se tornar num “banco de dados”, uma forma de guardar fichas de leitura e outros dados para a pesquisa. Porém, se, de um lado, estas ferramentas facilitam a vida do pesquisador, de outro lado, elas podem transformar-se em tormento quando não se tira o tempo para aprender a usá-las. Ou então, por conta da “facilidade” de poder fazer correções posteriores, adquire-se o (mau) hábito de não fazer a coisa certa desde o início. Começa-se a fazer “fichas” e armazená-las em arquivos sem clareza de critérios, quando não, sem critério algum. Começa-se a escrever o trabalho sem ter preparado o arquivo de texto com a formatação requerida para a apresentação do trabalho: tamanho da folha, margens, tipo e tamanho do caractere (fonte), notas de rodapé, etc. Penso que existe também um reflexo na própria maneira de pensar, por exemplo, a gente se acostuma a formar e escrever frases e parágrafos considerando a possibilidade de facilmente mudar tudo isto. Ou seja, a gente se acostuma a (quase sempre) organizar e escrever coisas provisórias. Por isto é importante fazer a pesquisa e a redação do trabalho o mais certo possível desde o início. Até porque, normalmente, a gente pára de pesquisar e escrever o trabalho, ou seja, nós não conseguimos “terminar” a pesquisa e, neste caso, o tempo investido para fazer as correções de ordem “técnica” acaba faltando para o conteúdo. As ferramentas que deveríamos usar bem (como se elas não estivessem aí) são: - Editor de texto. Aqui vou fazer referência direta apenas ao BrOffice por ser uma ferramenta gratuita.
- Bases de dados. Como armazenar e recuperar informações.
- Ferramentas de pesquisa. No menu Links, neste site, você pode encontrar endereços para começar a realizar pesquisas além de endereços que auxiliam na pesquisa. Nós, do Mais Subsídios, estamos construindo uma base da dados bibliográfica onde você pode além de fazer consultas por categorias, pesquisar o sumário e outras notas dos recursos disponíveis. Confira no menu principal Base de dados bibliográfica.
Algumas palavras introdutórias sobre a pesquisa na internet. Ela já se tornou um dos meios mais práticos de encontrar recursos para o desenvolvimento da nossa pesquisa: livros eletrônicos gratuitos, bibliografias, artigos em revistas, teses e dissertações, etc. Porém, com a imensidade de possibilidades que ela oferece, encontrar o que estamos precisando, pode não ser tão fácil, por isto, aprender a usar com eficiência os sites de busca e/ou diretórios é sem dúvida fundamental. O Google tornou-se nestes últimos anos uma das ferramentas de busca e pesquisa mais utilizadas e você pode conhecer as características e opções de sua pesquisa em pesquisando no Google. Além deste recurso “geral” ele já oferece buscas mais especializadas como Pesquisa de Livros e Trabalhos Acadêmicos. Obviamente o Google não é o único site de busca, explore também o Yahoo! e o Altavista. Antes de falar do Editor de Texto e do Banco de Dados, vale a pena fazer algumas observações sobre como “guardar” as informações sobre sites que nos chamaram a atenção durante a busca. Mas este assunto vou encarar em outro momento.
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